兒童心理教育方法 這些妙招都超不錯

　　孩子的心理健康是很重要的，但是許多父母在孩子的成長(cháng)過(guò)程中只關(guān)注孩子是否吃的好，缺忽視了孩子要什么。下面要給大家分享的內容是：“兒童心理教育方法 這些妙招都超不錯”，一起來(lái)看下吧!

　　首先來(lái)看下兒童心理教育方法：

　　講故事法

　　兒童都愛(ài)聽(tīng)故事，家長(cháng)應該抽出時(shí)間給孩子講一些健康向上的故事，一個(gè)好故事能使孩子進(jìn)行一次心理上的調適，還能鼓舞孩子上進(jìn)。

　　興趣引導法

　　家長(cháng)要根據孩子的氣質(zhì)和性格去發(fā)現其興趣和愛(ài)好。

　　反面教育法

　　家長(cháng)利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長(cháng)要給予引導，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預防。

　　寬嚴結合法

　　對孩子過(guò)寬過(guò)嚴都是不正確的，要培養孩子有一個(gè)健康心理狀態(tài)和較強的心理素質(zhì)，既需要嚴教又要寬容，既有組織紀律又有個(gè)人的愛(ài)好，一旦孩子犯了錯要批評的嚴一些，指出其危害，又要給予愛(ài)護和關(guān)心。

　　鼓勵法

　　兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，家長(cháng)就要經(jīng)常鼓勵孩子，孩子通過(guò)不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，由肯定產(chǎn)生心理升華。

　　反問(wèn)法

　　語(yǔ)言是溝通兒童心靈的工具，因此，家長(cháng)和孩子談時(shí)要試探、發(fā)問(wèn)、反問(wèn)，這樣才有利于提高兒童自身的分析和判斷能力，發(fā)展創(chuàng )造性思維。

　　出難題法

　　給孩子出點(diǎn)難題，讓他們知道什么叫困難，并要讓其自己解決，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)過(guò)世面，經(jīng)受失敗和挫折，才能產(chǎn)生經(jīng)驗和教訓。

　　以上主要介紹了兒童心理教育方法，你了解了嗎?接著(zhù)要給媽咪們推薦幾本兒童心理學(xué)書(shū)籍

　　讀懂孩子

　　不要讓問(wèn)題困擾孩子的內心，讓我們來(lái)引導他們的成長(cháng)，但是如何做才為有效呢?學(xué)生的心理特征如何呢?本書(shū)詳細地講述了學(xué)生的心理狀態(tài)在教學(xué)當中發(fā)揮了怎樣的作用;學(xué)校、家庭等周邊環(huán)境是怎樣對學(xué)生的心理，進(jìn)而對學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響的;學(xué)校和家庭該怎樣共同努力才能實(shí)現最終目的，即讓孩子在智力、社會(huì )能力、情感能力上得到最好的發(fā)展;以及學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力、為什么會(huì )有“差生”等教育過(guò)程中遇到的心理學(xué)層面的基礎問(wèn)題。本書(shū)作者使用淺顯易懂的語(yǔ)言，將心理學(xué)知識通過(guò)案例深入淺出地娓娓析出。

　　兒童發(fā)展心理學(xué)

　　本書(shū)系統權威地講解了兒童的發(fā)展。從生命之初的產(chǎn)前發(fā)育，一直到孩子的身體發(fā)育、知覺(jué)發(fā)育、認知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展、自我認知、性別角色、社會(huì )關(guān)系、兒童與家庭系統、家庭之外文化對兒童發(fā)展的影響，等等領(lǐng)域給予讀者最詳實(shí)權威的資訊。想要了解孩子各方面發(fā)展的是否正常，如何引導養育，才能給孩子最好的發(fā)育指導，本書(shū)都有詳述和權威指導。

　　寶寶也是哲學(xué)家

　　這本書(shū)與汗牛充棟的“育兒寶典”最大的不同，就是給孩子一個(gè)完整的、充滿(mǎn)情感與智慧的視角，從一種嶄新的角度去欣賞童年的豐富性與重要性。

　　以上就是有關(guān)于：“兒童心理教育方法 這些妙招都超不錯”的分享，希望對你有幫助。

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