孩子不愿上幼兒園怎么辦

　　蘭蘭從小由奶奶帶大，現在已經(jīng)3歲了，為了培養孩子的獨立生活能力和社會(huì )適應力，爸爸媽媽決定送蘭蘭去幼兒園，可蘭蘭卻怎么勸說(shuō)也不肯去。東東是幼兒園中班的小朋友，不知什么原因，近幾天突然不愿意上幼兒園了。蘭蘭和東東的媽媽都很著(zhù)急，不知如何是好?

　　造成孩子不肯上幼兒園的原因很多，對于初上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，首先是因為不熟悉環(huán)境，特別是所接觸的人的改變，會(huì )使孩子感到陌生、不習慣，從而產(chǎn)生恐懼的心理。其次是因為生活方式不適應，孩子從個(gè)體活動(dòng)過(guò)渡到有規律的集體活動(dòng)，難以適應。

　　對于上過(guò)幼兒園已有一段時(shí)間的孩子來(lái)說(shuō)，原因就比較復雜了?？赡芤驗樗谟變簣@做事遇到了困難或受到批評，也可能是因為他的要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足或身體不舒服，還可能是因為生病或其他原因，隔了一段時(shí)間沒(méi)上幼兒園，對幼兒園產(chǎn)生了陌生感。

　　以上兩種情況，父母要分析原因，采取適當的措施，動(dòng)員孩子上幼兒園。

　　對初上幼兒園的孩子，主要應做好入園前的準備工作：

　　一、多給孩子講幼兒園有趣的事，引起孩子對幼兒園的向往。

　　二、帶孩子參觀(guān)幼兒園，熟悉老師，熟悉環(huán)境，感受幼兒園生活的快樂(lè )，培養孩子初步的適應能力。

　　三、了解幼兒園提出的有關(guān)教育孩子的具體要求，培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣，給孩子安排與幼兒園相應的作息時(shí)間，縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼兒園有一定間接經(jīng)驗。

　　四、講明道理，并給孩子以鼓勵，使孩子有良好的心理準備，初步理解上幼兒園的意義，從而能自愿地上幼兒園。

　　對已上過(guò)一段時(shí)間幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，要深究原因，對癥下藥：

　　一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評，父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因，教育孩子要勇于克服困難，承認并改正錯誤，做個(gè)堅強的孩子。

　　二、孩子若向父母提要求，對于合理的要求，要盡量滿(mǎn)足;對不合理的或雖合理但一時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足的，要向孩子講明原因。若發(fā)現孩子身體不舒服，可暫時(shí)不上幼兒園，在家觀(guān)察;也可送孩子去幼兒園，但要和老師說(shuō)明情況，以便老師在必要時(shí)給予照顧。

　　三、對于因病或其他原因間隔一段時(shí)間沒(méi)上幼兒園的孩子，父母事先要做好耐心細致的思想工作，讓孩子對重返幼兒園有一個(gè)心理準備。同時(shí)，送孩子上幼兒園要持之以恒，沒(méi)有特殊情況不要隨意中斷。