什么是早期教育 正確認識早期教育

　　不少家長(cháng)認為早期教育就是讓孩子讀書(shū)、寫(xiě)字、算算術(shù)。這樣理解早期教育太片面化。早期教育主要是培養孩子的智力，智力包括觀(guān)察力、思維力、記憶力、注意力、想象力和創(chuàng )造力。在開(kāi)發(fā)孩子的智力時(shí)，不能偏重于單個(gè)能力的培養。

　　在日常生活中，有人認為孩子能背唐詩(shī)、識字就聰明，從而不斷要求孩子死記硬背。其實(shí)，有的人知識雖不算多，但頭腦靈活，智力水平也就較高。如大家熟悉的司馬光砸缸救小朋友、曹沖秤象等，都是靠他們獨特的智力，做出令人贊嘆的事。

　　早期智力開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)一些有計劃、有目的的指導活動(dòng)來(lái)完成，如引導孩子游戲、講故事、聽(tīng)音樂(lè )、勞動(dòng)來(lái)培養和促進(jìn)孩子的注意力、觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力等的發(fā)展。

　　對開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養興趣，使他們產(chǎn)生求知的欲望最為關(guān)鍵。至于識字、背唐詩(shī)、算算術(shù)，要本著(zhù)不強迫孩子學(xué)為原則，也不能小學(xué)化，“填鴨式”，而應在豐富多彩的活動(dòng)中，利用生動(dòng)活潑的游戲形式，點(diǎn)播式的提問(wèn)和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，使孩子自然而愉快地吸收，而不是灌輸。早期教育是能力的培養，而不是單純的知識積累;是啟蒙，而不是系統教育。