幼兒感統失調的表現有哪些

　　幼兒感統失調的表現有哪些?感統失調與兒童學(xué)習困難的發(fā)生有密切關(guān)系,下面帶大家詳細了解：

　　幼兒感統失調的表現

　　1、前庭平衡功能失常：表現為好動(dòng)不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專(zhuān)心，愛(ài)做小動(dòng)作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調皮任性，愛(ài)挑剔，很難與其他人同樂(lè )，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現語(yǔ)言發(fā)展遲緩語(yǔ)言表達困難說(shuō)話(huà)遲。

　　2、視覺(jué)感不良：表現是無(wú)法流利的閱讀，經(jīng)常出現跳讀或漏讀，多字少字。寫(xiě)字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學(xué)了就忘，不會(huì )做計算，常抄錯題抄漏題等。

　　3、觸覺(jué)過(guò)分敏感：表現為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛(ài)哭，愛(ài)玩弄生殖器，過(guò)分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮，或過(guò)分緊張愛(ài)惹別人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。

　　4、聽(tīng)覺(jué)感不良：表現為對別人的話(huà)聽(tīng)而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和布置的作業(yè)等。

　　5、本體感失調：表現為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語(yǔ)言表現能力極差。

　　6、動(dòng)作協(xié)調不良：表現為平衡能力差。走路容易摔倒，經(jīng)常出現摔傷，不能像其他寶寶那樣會(huì )翻滾、汽車(chē)跳繩和排球。手工能力差、精細動(dòng)作差等。

　　感覺(jué)統合失調是什么

　　大腦不能有效地整合感覺(jué)信息，從而導致兒童產(chǎn)生一系列的行為問(wèn)題，表現為學(xué)習、專(zhuān)注力、姿勢控制、小肌肉協(xié)調、情緒、生活功能等多方面的功能障礙。所有感覺(jué)系統病變都可以發(fā)生感覺(jué)統合失調。由于腦干是感覺(jué)統合最重要的部位，感覺(jué)統合失調主要發(fā)生在腦干。

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